Âñå òàêè çàìå÷àòåëüíàÿ âåùü äíåâíèê. Âñåãäà ìîæíî ïîñìîòðåòü,
êàêèå çàäà÷è ñòàâèë äëÿ ñåáÿ ïîëãîäà íàçàä, ÷òî óæå âûïîëíåíî, à íàä ÷åì åùå ïðåäñòîèò ïîðàáîòàòü.
Î÷åðåäíîå âðåìÿ ãîäà óæå ìîæíî ñ÷èòàòü íàñòóïèâøèì, òàê ÷òî âûäàþ "íà ãîðà" ìîè ïëàíû íà áëèæàéøèå 3 ìåñÿöà. Èòàê ïî ïîðÿäêó:
1. Ñåðòèôèêàöèÿ AX 4.0 Development Introduction (AX-40-508).
2. Ïðîðàáîòàòü "English Grammar in Use" ñýðà Ðýéìîíäà Ìåðôè äî Unit 50 âêëþ÷èòåëüíî.
3. Èçó÷èòü ïåðåâîä 381 íåïðàâèëüíîãî ãëàãîëà â ïðîãðàììå
"Ó÷èì íåïðàâèëüíûå àíãëèéñêèå ãëàãîëû". Íó èëè õîòÿ áû 150)
4. Íà÷àòü ðåãóëÿðíî äåëàòü óòðåííþþ çàðÿäêó.
5. Îòíîñèòåëüíî ñïîðòà: îñíîâíàÿ çàäà÷à - ïîäãîòîâêà ê âèíäñåðôèíãó âåñíîé.  äîïîëíåíèå ê ýòîìó áåãîâûå ëûæè. Ñåçîí ñíîóáîðäà/ãîðíûõ ëûæ î÷åâèäíî ïðîïóñêàþ, èáî âêëàäûâàòüñÿ â ýòî äåëî ïîêà íå ïëàíèðóþ, äàáû ñêîíöåíòðèðîâàòüñÿ íà îñíîâíîé çàäà÷å. Êñòàòè íàñ÷åò âèíäñåðôèíãà: åñëè áóäóò æåëàþùèå ñîñòàâèòü êîìïàíèþ, òî ïèøèòå â ïðèâàò/àñþ èëè çâîíèòå. Ïîêà îðèåíòèðîâî÷íî ýòî Äàõàá, àïðåëü - ìàé íà íåäåëþ, îïðåäåëÿòüñÿ íóæíî áóäåò çà ìåñÿö õîòÿ áû.
6. Íà÷àòü áîëüøå ÷èòàòü. Åñòü ìàññà èíòåðåñíûõ êíèã äëÿ ïðî÷òåíèÿ, íî ìíîãî âðåìåíè òðà÷ó íà íàïèñàíèå òåçèñîâ, à íå íà ïðî÷òåíèå íîâîãî. Êàê äîäåëàþ íåêîòîðûå íà÷àòûå òåçèñû, âíåñó â ýòî êîððåêòèâû.
7. Íà÷àòü ïóáëèêîâàòü êðàòêèå ðåöåíçèè ìîèõ ëþáèìûõ ôèëüìîâ, äîñòîéíûõ ìíîãîêðàòíîãî ïðîñìîòðà.
Ïî áîëüøîìó ñ÷åòó âñå. Åñëè ÷òî-íèáóäü åùå âñïîìíþ, òî äîïèøó.
À êàêèå ïëàíû íà ýòó çèìó ó âàñ?
---
Upd: ê ï.5 äîïîëíåíèå: ëåäîâûå êîíüêè) ñîâñåì ïðî íèõ çàáûë.
Upd2: óòî÷íåíèå ê ï.3: 381 - ýòî ÷èñëî ôîðì ãëàãîëîâ (âêëþ÷àþùèõ èíôèíèòèâ, ïðîøåäøåå ïðîñòîå è ïðè÷àñòèå ïðîøåäøåãî âðåìåíè). Ïîëó÷àåòñÿ ñàìèõ ãëàãîëîâ â 3 ðàçà ìåíüøå - 127 øòóê.